“初三语文复习的要点、重点有哪些呢？下面我们以2021年为例，首先来一起认识下上海中考的语文试卷。”4月16日下午2点，长宁区近700位初三学生，守候在书桌前，认真聆听屏幕另一端长宁区教育学院语文教研员郁寅寅老师针对中考语文复习策略的分享。
这是长宁区教育学院组织的线上公益讲座。根据当前疫情和初三、高三毕业班的实际需求，长宁区教育学院组织教研员和区域名师利用长宁教育数字基座开设“长宁名师讲堂”，针对初三、高三年级学生开展线上讲座，帮助学生提升居家复习效率、缓解焦虑情绪。学生们通过长宁教育数字基座统一APP端或PC端登录，使用数字基座账号登录即可观看。4月16日上下午2场讲堂分别针对高三、初三语文学科，总计听课师生数近千人，覆盖长宁区25所初高中。
长宁区青年岗位能手郁寅寅老师针对初三语文复习，从中考试卷结构和对应的能力要求出发，总结了四大优选策略：巧用图表，梳理归纳要点；善用分类比较，重组知识；分析典型例题，提炼思考路径；修改习作，优化表达。她以自己的经历为例，表示“勤动笔、勤思考，才能不断地提升自己”，为长宁学子们打气：“加油，少年们！”
在长宁区教育学院语文教研员、长宁区高中语文学科带头人钱春老师的《如何做好自主备考——高三语文学习建议》讲堂上，他从读写速度、教材复习、熟悉不同题型、练习效果自评四大方面，帮助即将迎来高考的学子进行备考现状的自我评估，并提供针对性的策略建议。读写速度足够完成答卷吗？备考时怎样对待教材？考试题型与解题策略都熟悉了吗？每做完一套练习卷都有提升吗？钱老师句句直击备考关键，希望学子们保重身体，自主高效备考。
基于教育数字基座，本次长宁名师们在线上讲座过程中，不仅可以通过同步直播、线上互动交流来实现精彩内容的传递、线上辅导的闭环，同时课程自动录制存储，学生可自行回看、反复学习，教师可沉淀优质资源。另外，区级管理者还可在线巡课，实时跟进课程进度。
这也是此次疫情期间，长宁教育数字基座为全区师生提供多样化的教育服务的价值体现。作为上海市首个教育数字化转型实验区，长宁区利用基座构建应用生态，为学校提供了多样化的在线授课工具和数据支持，满足了线上教学快速部署、线上互动形式多样、课堂数据采集便利且反馈及时等需求；并提供了作业公示、在线考试、线上教研、消息通知等多场景应用，支撑疫情期间学校多样化的教学管理需求。同时，基于基座的“轻”应用低代码快速开发能力，部分学校还根据自身情况搭建了“疫情情况反馈”应用，每周进行教职工疫情间健康情况的调查和收集，密切开展疫情监控，提高学校管理效率。
